Короткий опис(реферат):
У статті розглядаються особливості реалізації особистісно орієнтованого підходу в навчальному процесі вищого педагогічного закладу. Формування професійно орієнтованої особистості майбутнього вчителя
визначається реформуванням сучасної освіти, що вимагає радикальних змін у
навчально-виховному процесі, використання новітніх технологій і методів
навчання, що сприяли б реалізації інтелектуально-духовного потенціалу
студентів. Система освіти та сучасне суспільство пред’являють все більш
високі вимоги до якості підготовки випускників вищих навчальних закладів.
Про необхідність підвищення професійного та загальнокультурного рівня
випускників наголошується в Законах України «Про освіту», «Про вищу
освіту».