Abstract:
В статті обґрунтована та наведена методика, що зв’язана із систематизацією
політехнічних знань, з використанням математичним моделюванням та ТРВЗ, які
допомагають краще описати технологічні процеси обробки деталей, складання технічних
об’єктів та вивчати техніку як єдину систему разом з її елементами, а також сформувати у
учнів загальну уяву про техніку,систематизувати ці знання при вивченні окремих технічних
об’єктів. The article justifies and provides a model methodology that is associated with the systematization of
knowledge polytechnics, using mathematical modeling and of theory of invention in teaching to
help you better describe the processes of processing components, the structure of technical objects
that explore technology as a single system with its elements and to develop pupils' general idea
about the technique, organize this knowledge in the study of individual technical objects.
