| dc.contributor.author | Красюк, Л. В. | |
| dc.contributor.author | Krasiuk, L. | |
| dc.date.accessioned | 2015-09-14T06:17:42Z | |
| dc.date.available | 2015-09-14T06:17:42Z | |
| dc.date.issued | 2013 | |
| dc.identifier.citation | Красюк Л. В. Формування готовності майбутніх учителів початкових класів до педагогічної діяльності: теоретичний аспект / Л. В. Красюк // Гуманітарний вісник ДВНЗ "Переяслав-Хмельницький державний педагогічний університет імені Григорія Сковороди" : збірник наукових праць / гол. ред. В. П. Коцур. - Переяслав-Хм. (Київ. обл.) : Лукашевич О. М., 2013. - Вип. 28, т. 1 : Педагогіка. Психологія. Філософія. - С. 156-160 | uk_UK |
| dc.identifier.uri | http://ephsheir.phdpu.edu.ua:8081/xmlui/handle/8989898989/527 | |
| dc.description.abstract | У статті автор дає визначення дефініції «готовність до педагогічної діяльності», виокремлює її основні компоненти (мотиваційний, когнітивний, процесуальний). The article provides a definition of definition «readiness for teaching activities», identifies its main components (motivational, cognitive, procedural). | uk_UK |
| dc.language.iso | other | uk_UK |
| dc.publisher | Лукашевич О. М. | uk_UK |
| dc.relation.ispartofseries | ;Вип. 28, т. 1 | |
| dc.subject | готовність | uk_UK |
| dc.subject | майбутні вчителі початкових класів | uk_UK |
| dc.subject | педагогічна діяльність | uk_UK |
| dc.subject | компоненти | uk_UK |
| dc.subject | readiness | uk_UK |
| dc.subject | future elementary school teacher | uk_UK |
| dc.subject | teaching activities | uk_UK |
| dc.subject | components | uk_UK |
| dc.title | Формування готовності майбутніх учителів початкових класів до педагогічної діяльності: теоретичний аспект | uk_UK |
| dc.title.alternative | Formation of readiness of future teachers of elementary classes to pedagogical activity: theoretical aspect | uk_UK |
| dc.type | Article | uk_UK |