eHSUPIR

Формування готовності майбутніх учителів початкових класів до педагогічної діяльності: теоретичний аспект

Show simple item record

dc.contributor.author Красюк, Л. В.
dc.contributor.author Krasiuk, L.
dc.date.accessioned 2015-09-14T06:17:42Z
dc.date.available 2015-09-14T06:17:42Z
dc.date.issued 2013
dc.identifier.citation Красюк Л. В. Формування готовності майбутніх учителів початкових класів до педагогічної діяльності: теоретичний аспект / Л. В. Красюк // Гуманітарний вісник ДВНЗ "Переяслав-Хмельницький державний педагогічний університет імені Григорія Сковороди" : збірник наукових праць / гол. ред. В. П. Коцур. - Переяслав-Хм. (Київ. обл.) : Лукашевич О. М., 2013. - Вип. 28, т. 1 : Педагогіка. Психологія. Філософія. - С. 156-160 uk_UK
dc.identifier.uri http://ephsheir.phdpu.edu.ua:8081/xmlui/handle/8989898989/527
dc.description.abstract У статті автор дає визначення дефініції «готовність до педагогічної діяльності», виокремлює її основні компоненти (мотиваційний, когнітивний, процесуальний). The article provides a definition of definition «readiness for teaching activities», identifies its main components (motivational, cognitive, procedural). uk_UK
dc.language.iso other uk_UK
dc.publisher Лукашевич О. М. uk_UK
dc.relation.ispartofseries ;Вип. 28, т. 1
dc.subject готовність uk_UK
dc.subject майбутні вчителі початкових класів uk_UK
dc.subject педагогічна діяльність uk_UK
dc.subject компоненти uk_UK
dc.subject readiness uk_UK
dc.subject future elementary school teacher uk_UK
dc.subject teaching activities uk_UK
dc.subject components uk_UK
dc.title Формування готовності майбутніх учителів початкових класів до педагогічної діяльності: теоретичний аспект uk_UK
dc.title.alternative Formation of readiness of future teachers of elementary classes to pedagogical activity: theoretical aspect uk_UK
dc.type Article uk_UK


Files in this item

This item appears in the following Collection(s)

Show simple item record

Search DSpace


Browse

My Account

Statistics