Abstract:
Розглянуто необхідність впровадження нового покоління підвищення кваліфікації підручників з урахуванням міждисциплінарного спілкування шляхом зміни постачання навчальних матеріалів для впровадження системи політехнічних знань, використання базової теорії вирішення винахідницьких задач та розробки інтегрованих курсів, а також вдосконалення змісту теми. Considered and the necessity to implement a new generation of textbook competence hike, taking into account interdisciplinary communication by changing the supply of training material for introducing a system of polytechnic knowledge, using the basic theory of inventive problem solving and developing integrated courses, as well as the improvement of content of the subject.
