eHSUPIR

Перегляд Навчальні та наукові видання по назві

Перегляд Навчальні та наукові видання по назві

Сортувати по: Порядок: Рузультати:

  • Палієнко, О. А.; Paliienko, O. (Домбровська Я. М., 2020)
    У методичному посібнику запропоновані практичні заняття по основним темам курсу Фізіологія людини. Фізіологічні основи фізичного виховання. (мета, матеріальне забезпечення, хід лабораторної роботи, практичні завдання, ...
  • Палієнко, О. А.; Paliienko, O. (Домбровська Я. М., 2020)
    У методичному посібнику запропоновані практичні заняття по основним темам курсу Фізіологія людини. Фізіологічні основи фізичного виховання. (мета, матеріальне забезпечення, хід лабораторної роботи, практичні завдання, ...
  • Базалук, О. О.; Bazaluk, O.; Владленова, І. В.; Vladlenova, I. (Харьков, 2013)
    В монографии рассмотрены основные проблемы космологии, показана тесная связь космологии с философией. Проанализирована проблема математизации физических теорий. Рассмотрена модель «эволюционирующая материя». Структура ...
  • Харченко, Л. М.; Kharchenko, L. (КСВ, 2018)
    In methodical recommendations, from the standpoint of modern understanding of the philosophical world treasury is a meaningful presentation of the material in accordance with the curriculum on philosophy. The key concepts ...
  • Білобровко, Т. І.; Bilobrovko, T.; Кожуховська, Л. П.; Kozhukhovska, L. (Переяслав-Хмельницький (Київcька обл.), 2015)
    У навчально-методичному посібнику розглянуто етапи становлення та основні проблеми філософії освіти й управління освітою, визначено системні впливи на формування нової парадигми філософії освіти й управління нею в умовах ...
  • Базалук, О. О.; Bazaluk, O.; Юхименко, Н. Ф.; Yukhymenko, N. (Кондор, 2010)
    Пропонований навчально-методичний посібник стандартизований за вимогами болонського процесу та кредитно-модульної системи навчання для вищих навчальних закладів України. Автори доступно окреслюють поле дії філософії ...
  • Ліщук-Торчинська, Т. П.; Распопов, Є. І.; Юхименко, Н. Ф.; Lishchuk-Torchynska, T.; Raspopov, Ye.; Yukhymenko, N. (Вежа-Друк, 2021)
    Освітній компонент «Філософія освіти» забезпечує оволодіння знаннями і технологіями сучасної освітньої діяльності в умовах трансформації суспільства. У поле її функціонування входить обґрунтування аксіологічних та ...
  • Харченко, Л. М.; Kharchenko, L.; Юхименко, Н. Ф.; Yukhymenko, N. (КСВ, 2018)
    У методичних рекомендаціях з позицій сучасного осмислення філософської світової скарбниці та сутності наукового пізнання ведеться змістовне викладення матеріалу відповідно до навчальної програми з філософії освіти і науки. ...
  • Білобровко, Т. І.; Панченко, В. О.; Bilobrovko, T.; Panchenko, V. (СКД, 2009)
    У посібнику висвітлено філософський аспект управління закладом освіти в Україні в умовах реформування. Для магістрантів спеціальності 8.000009 "Управління навчальним закладом".
  • Бурдонос, Л. І.; Burdonos, L. (Домбровська Я. М., 2019)
    Охарактеризовано визначальні фактори розвитку інвестиційного та фінансового забезпечення університетської науки, для подальшої трансформації системи організації та управління української науки. Проаналізовано проблеми ...
  • Бурдонос, Л. І.; Виноградня, В. М.; Євтушенко, Н. М.; Burdonos, L.; Vynohradnia, V.; Yevtushenko, N. (Домбровська Я. М., 2019)
    Метою вивчення дисципліни є формування у студентів сучасного економічного мислення та системи глибоких теоретичних знань і практичних навичок з питань організації фінансової діяльності підприємств, а також організації ...
  • Бурдонос, Л. І.; Виноградня, В. М.; Burdonos, L.; Vynohradnia, V. (Домбровська Я. М., 2019)
    Економічний розвиток країни висуває нові вимоги до підготовки економістів, які б на сучасному рівні володіли фундаментальними й спеціальними знаннями, були б спроможними відповісти на ті виклики, які ставить життя, не ...
  • Доброскок, І. І.; Танана, С. М.; Лопата, Н. А.; Dobroskok, I.; Tanana, S.; Lopata, N. (Домбровська Я. М., 2019)
    Навчально-методичний посібник висвітлює теоретичні, методичні і методологічні основи навчальної дисципліни «Методики викладання харчових технологій» у контексті адаптації вищої освіти України до Болонського процессу та ...
  • Перчук, О. В.; Усатенко, Н. Ф.; Джетере, О. С.; Perchuk, O.; Usatenko, N.; Dzhetere, O. (КСВ, 2019)
    Навчально-методичний посібник призначено для вивчення курсу «Технологічні розрахунки, облік і звітність у галузі» за кредитно-модульною системою. Включає лекційний матеріал, тематику практичних занять, завдання для самостійної ...
  • Куйбіда, В. В.; Kuibida, V.; Анзіна, О. Д.; Anzina, O. (Лукашевич О. М., 2016)
    У посібнику розроблені завдання для самостійної і дистанційної роботи студентів природничих спеціальностей за структурою програми навчальної дисципліни «Зоологія хребетних». Вони узгоджені із вимогами кредитно-модульної ...
  • Лохвицька, Л. В.; Андрющенко, Т. К.; Lokhvytska, L.; Andriushchenko, T. (Мандрівець, 2020)
    Зошит містить творчі завдання та інтелектуальні вправи для дітей старшого дошкільного віку, розроблені відповідно до Базового компонента дошкільної освіти України, що допоможуть дітям старшого дошкільного віку розширити й ...
  • Губар, М. Г.; Ghubar, M. Gh. (Основа, 2016)
    Хрестоматія пропонує авторські акомпанементи Губаря М.Г. до українських народних пісень та оригінальних творів стилізованих під народну пісню і складається із двох частин Супроводи переважної більшості пісень написані для ...
  • Губар, М. Г.; Ghubar, M. Gh. (Основа, 2014)
    Хрестоматія пропонує авторські акомпанементи Губаря М.Г. до популярних народних та авторських пісень, які вивчаються у 8 класі загальноосвітніх шкіл а також нові інструментально-вокальні твори схожої тематики. Супроводи ...
  • Губар, М. Г.; Ghubar, M. Gh. (Основа, 2015)
    Хрестоматія з оркестрового класу пропонує ряд авторських обробок народних українських мелодій та перекладання для оркестру хорових творів українських композиторів, також методики швидкого оволодіня гри на оркестрових ...
  • Химич, Н. Є.; Khymych, N. Je. (Шкільний світ, 2012)
    Однією з характерних ознак сучасного суспільства є відродження духовності. Однак розпочате ще на початку 90-х років ХХ століття, воно здійснюється дуже повільно й на досить складному соціальному грунті. Нині мораль - ...