• Моніторинг популяцій рідкісних рослин як засіб формування дослідницької компетентності в учнів у процесі вивчення біології 

  Довгопола, Л.; Dovhopola, L.; Бойко, Я.; Boiko, Ya. (2022)

  Ґрунтуючись на проаналізованій науково-педагогічній літературі обґрунтовано зміст і сутнісні ознаки понять: «компетентність», «дослідницька компетентність». Запропоновано авторське трактування дефініції «дослідницька ...
• Цифрова трансформація україни як механізм ефектизації комунікації влади з народом 

  Шимченко, Л.; Shymchenko, L.; Мірошніченко, Д.; Miroshnichenko, D.; Костенко, Д.; Kostenko, D. (Університет Григорія Сковороди в Переяславі, 2022)

  Публікація присвячена дослідженню цифрової трансформації України в ракурсі ефектизації комунікації влади з народом. За рахунок цифрових технологій забезпечується механізм відкритості інформаційного поля, доступності ...
• Інформаційний потенціал музеїв у процесі формування професійної компетентності студентів 

  Скакальська, І.; Skakalska, І.; Борак, І.; Borak, І.; Сеньківська, Г.; Senkivska, H. (Університет Григорія Сковороди в Переяславі, 2022)

  Актуальність дослідження полягає у важливості збереження музеїв, їх фондів та експонатів, які містять вагомий інформаційний потенціал, який варто залучати до процесу навчання. Мета дослідження – розглянуто проблему в ...
• Формування соціально-комунікативної компетентності здобувачів вищої освіти в умовах дистанційної освіти 

  Плужник, О.; Pluzhnyk, О. (Університет Григорія Сковороди в Переяславі, 2022)

  У статті досліджено поняття соціальних комунікацій, які через пандемію та стрімкий розвиток і масове використання інформаційних технологій, зазнали значних змін у нинішньому суспільстві. З’ясовано, що сьогодні конкур ...
• Соціальна комунікація як важлива складова інформаційно-комунікаційного простору 

  Левченко, І.; Levchenko, І. (Університет Григорія Сковороди в Переяславі, 2022)

  У статті обґрунтовується нова роль соціальної комунікації у сучасному інформаційно-комунікаційному просторі. Автор з’ясовує обмеженість використання у соціологічному дискурсі теорії «інформаційного суспільства», пропонуючи ...
• Цифрова нерівність в інформаційному суспільстві 

  Довжук, І.; Dovzhuk, І. (Університет Григорія Сковороди в Переяславі, 2022)

  У статті проаналізовано проблеми цифрової нерівності або цифрового розриву в сучасному інформаційному суспільстві через призму міждисциплінарного інформаційнокомунікаційного підходу. Цифрова нерівність розглядається ...
• Неологізми та їх відтворення в інтернетних засобах масової комунікації 

  Довбня, Л.; Dovbnia, L.; Товкайло, Т.; Tovkailo, Т. (Університет Григорія Сковороди в Переяславі, 2022)

  Значення мови як ретранслятора інформації, кваліфікатора досвіду, основного засобу спілкування, матеріального виразника ментальності стає чимраз очевиднішим. Мова відтворює об’єктивну пізнану дійсність і є одним з ...
• Документно-комунікативні технології у діяльності об’єднаних територіальних громад 

  Божук, Л.; Bozhuk, L. (Університет Григорія Сковороди в Переяславі, 2022)

  У статті розкрито актуальну проблему використання документно-комунікативних технологій у діяльності об’єднаних територіальних громад України. У зв’язку з проведенням адміністративно-територіальної реформи, яка супроводжується ...
• Комунікативні інструменти обласних краєзнавчих музеїв україни в умовах пандемії COVID-19: перший досвід 

  Бем, Н.; Bem, N.; Курченко, Т.; Kurchenko, Т. (Університет Григорія Сковороди в Переяславі, 2022)

  У статті розглядаються трансформації, які відбулись у соціокомунікаційній діяльності музеїв України у зв’язку із запровадженням загальнонаціональних карантинних заходів, пов’язаних із пандемією COVID-19. Введення ...
• Мультимедійні презентації та їх використання при вивченні шкільних курсів історії 

  Ткаченко, Т. Соловйова Т.; Tkachenko, T. Soloviova Т. (Університет Григорія Сковороди в Переяславі, 2022)

  У статті аналізуються особливості використання мультимедійних презентацій як засобу навчання, з’ясовуються їх навчально-виховні можливості у проведенні уроків історії. У шкільній практиці вчителів історії, яка нараховує ...
• Формування особистісних компетентностей учнів на уроках історії та правознавства шляхом залучення документальних джерел 

  Ткаченко, О. Грукач В.; Tkachenko, О. Hrukach V. (Університет Григорія Сковороди в Переяславі, 2022)

  Перед учителем сьогодні стоїть завдання підвищення життєвих компетентностей учнівської молоді. Компетентності базуються на знаннях, цінностях, котрі формуються в процесі навчання, досвіді. Здатність застосовувати ...
• «Вузькe і широкe» визначення терміну «Документ» 

  Палeха, Ю. Алєксєєнко К.; Palekha, Y. Alieksieienko К. (Університет Григорія Сковороди в Переяславі, 2022)

  Документ, безперечно, виконує значну роль в управлінській сфері, у налагодженні соціальних зав’язків, делегуванні комерційних повноважень, функцій інтерпретації, перекладу тощо. Традиційно він застосовується як інструмент ...
• Сучасні проблеми гуманізації та гуманітаризації професійної підготовки майбутніх фахівців з інформаційної, бібліотечної та архівної справи 

  Зозуля, Н. Палеха Ю.; Zozulia, N. Palekha Y. (Університет Григорія Сковороди в Переяславі, 2022)

  Розглянуто тенденції функціонування вищої освіти в галузі соціальних комунікацій, насамперед зосереджено увагу на питаннях гуманізації та гуманітаризації професійної підготовки в кризових умовах пандемії. З’ясовано, що ...
• Агрокультурна робота сільськогосподарської кооперації в роки непу щодо підвищення врожайності селянських посівів зернових культур 

  Lazurenko V. Ocheretianyi V.; Лазуренко В. Очеретяний В. (Університет Григорія Сковороди в Переяславі, 2022)

  У статті проаналізовано напрямки агрокультурної роботи сільськогосподарської кооперації в роки нової економічної політики (1921 – 1928 рр.) щодо підвищення агрокультури селянського зерновиробництва. Обслуговування ...
• Націотворчі орієнтири науково-педагогічної та громадсько-просвітницької діяльності Бориса Грінченка 

  Хмельницька, Л.; Khmelnytska, L. (Університет Григорія Сковороди в Переяславі, 2022)

  У статті висвітлено життєвий і творчий шлях Бориса Дмитровича Грінченка, зокрема, розглянуто та проаналізовано основні напрямки його літературної, педагогічної, громадсько-просвітницької діяльності, а також науково-педагогічні ...
• Організація управлінської комунікації окупаційних органів влади тимчасової військової адміністрації та райхскомісаріату «Україна» (1941–1944 рр.) 

  Гончаренко, О.; Honcharenko, О. (Університет Григорія Сковороди в Переяславі, 2021)

  У статті аналізуються основні напрями організації управлінської комунікації між німецькими та місцевими владними структурами зони відповідальності Тимчасової військової адміністрації (далі – ТВА) та Райхскомісаріату «Україна» ...
• Теоретичний аналіз поняття «Педагогічні технології» в контексті освітньої діяльності теоретический анализ 

  Тимченко, Р.; Tymchenko, R. (Університет Григорія Сковороди в Переяславі, 2021)

  У статті обґрунтовано теоретичні засади розвитку педагогічної технології, основу яких склали ідеї філософів, психологів, соціологів, педагогів, які досліджували конкретні складові зазначеного поняття «технологія» та ...
• Формування цифрової компетентності у майбутніх фахівців із документознавства та інформаційної діяльності 

  Плужник, О.; Pluzhnyk, О. (Університет Григорія Сковороди в Переяславі, 2021)

  Стаття присвячена дослідженню проблем формування цифрової компетентності у майбутніх фахівців із документознавства та інформаційної діяльності у процесі професійної підготовки. У ході дослідження з’ясовано, що найбільш ...
• Вплив соціально-економічних чинників на етнополітичні процеси: теоретико-методологічні засади дослідження 

  Ковач, Л.; Kovach, L. (Університет Григорія Сковороди в Переяславі, 2021)

  Узагальнено та проаналізована теоретико-методологічні засади впливу соціально-економічних чинників на етнополітичні процеси в сегментованих суспільствах. Виявлено загальні закономірності та можливі наслідки від спрямованості ...
• Розвиток комунікативної компетентності у фахівців з документознавства та інформаційної діяльності як запорука успішної кар’єри 

  Зленко, А. М.; Zlenko, А. (Університет Григорія Сковороди в Переяславі, 2021)

  У статті розглянуто особливості формування комунікативної компетентності у фахівців з документознавства та інформаційної діяльності, а також зазначено, що сучасний ринок праці висуває якісно нові вимоги до фахівців ...

View more