eHSUPIR

Нові підходи до класифікації напружених ситуацій, що спричиняють підвищення рівня емоційної нестабільності у студентів-психологів

Показати скорочений опис матеріалу

dc.contributor.author Кузьменко, Т. М.
dc.contributor.author Kuzmenko, T.
dc.date.accessioned 2019-11-20T10:58:40Z
dc.date.available 2019-11-20T10:58:40Z
dc.date.issued 2018
dc.identifier.citation Кузьменко Т. М. Нові підходи до класифікації напружених ситуацій, що спричиняють підвищення рівня емоційної нестабільності у студентів-психологів / Т. М. Кузьменко // Безпека життєдіяльності, екологія і охорона здоров’я дітей і молоді XXI сторіччя: сучасний стан, проблеми та перспективи : матеріали VІІІ Міжнарод. наук.-практ. інтернет-конф., 27-28 верес. 2018 р. – Переяслав-Хмельницький (Київ. обл.), 2018. – С. 45–48. uk_UK
dc.identifier.uri http://ephsheir.phdpu.edu.ua:8081/xmlui/handle/8989898989/4239
dc.description.abstract У статті презентовано результати теоретичного аналізу наукових досліджень з питань впливу напружених ситуацій на особистість. Акцентовано увагу на тому, що певні типи напружених ситуацій спричиняють підвищення рівня емоційної нестабільності. Здійснено спробу класифікувати напружені ситуації студентів спеціальності “Психологія”, що звертаються до спеціалістів психологічної служби вищого навчального закладу освіти з запитом пов’язаним із підвищенням рівня емоційної нестабільності. The article presents the results of theoretical analysis of scientific research on the effects of stressful situations on the person. The emphasis is placed on the fact that certain types of stressful situations lead to an increase in the level of emotional instability. An attempt was made to classify the stressful situations of future psychologists students who seek psychological service specialists at a higher educational institution with a request related to an increase in the level of emotional instability. uk_UK
dc.language.iso other uk_UK
dc.subject класифікація uk_UK
dc.subject напружена ситуація uk_UK
dc.subject емоційна нестабільність uk_UK
dc.subject психологічна служба вищого навчального закладу освіти uk_UK
dc.subject психологічний запит uk_UK
dc.subject студент-психолог uk_UK
dc.subject classification uk_UK
dc.subject tense situation uk_UK
dc.subject emotional instability uk_UK
dc.subject psychological service of higher educational institution of education uk_UK
dc.subject psychological inquiry uk_UK
dc.subject student-psychologist uk_UK
dc.title Нові підходи до класифікації напружених ситуацій, що спричиняють підвищення рівня емоційної нестабільності у студентів-психологів uk_UK
dc.title.alternative New approaches to classification of stressed situations that leads to increase the emotional instability of psychological students uk_UK
dc.type Article uk_UK


Долучені файли

Даний матеріал зустрічається у наступних фондах

Показати скорочений опис матеріалу

Пошук


Перегляд

Мій профіль

Статистика