Abstract:
Уміння працювати з географічними картами, одержувати необхідну інформацію за допомогою карт є невід’ємним елементом картографічної підготовки та комунікативної культури майбутніх учителів географії, адже картографічні знання необхідні в сучасному житті кожного громадянина соціуму. Важливість картографічної підготовки зростає з посиленням розуміння ролі географічної карти як своєрідного інструмента спілкування, яке відображає рівень розвитку суспільства, його культури і сприйняття світу.
Картографічна підготовка студентів розглядається у статті як основний компонент професійної готовності майбутніх учителів географії до реалізації основних завдань краєзнавчо-туристичної діяльності в школі. Автор розкриває зміст та значення картографічного краєзнавства в професійному становленні майбутнього педагога, наводить шляхи використання картографічного методу в проведенні пізнавального туризму та дослідницькій роботі студентів. Ability to work with maps, obtain the necessary information with maps mapping is an integral part of training and communication culture of the future teachers of geography, as cartographic knowledge needed in modern life of every citizen of society. The importance of cartographic training increases with increased understanding of the role of geographical maps as a unique tool for communication, which reflects the level of development of a society, its culture and perception of the world.
Cartographic training of students is discussed in the article as a core component of professional training of the future teachers of geography to the realization of the main tasks of local lore and tourist activities in the school. The author reveals the meaning and importance of mapping local history in the professional formation of future teachers, suggests ways of using the cartographic method in conducting tourism and research students. Application cartographic methods in science and practice are quite diverse. Using the cartographic method as a means of implementing the tasks of local lore and tourist activities, promotes imaginative perception area of improvement of different types of memory, the formation of creative thinking, increases motivation and interest in practical research.