eHSUPIR

Оздоровительно-развивающий подход к системе музыкального обучения детей младшего школьного возраста

Show simple item record

dc.contributor.author Малашевська, І. А.
dc.contributor.author Malashevska, I.
dc.date.accessioned 2018-12-10T09:39:13Z
dc.date.available 2018-12-10T09:39:13Z
dc.date.issued 2017
dc.identifier.citation Малашевская И. А. Оздоровительно-развивающий подход к системе музыкального обучения детей младшего школьного возраста / И. А. Малашевская // Psihologie Pedagogie specială Asistenţă socială : Revista Facultăţii de Psihologie şi Psihopedagogie specială. a Universităţii Pedagogice de Stat “Ion Creangă” din Chişinău. Volume 46, Issue 1. - Chişinău, 2017. - S. 70-78. uk_UK
dc.identifier.uri http://ephsheir.phdpu.edu.ua:8081/xmlui/handle/8989898989/3471
dc.description.abstract В работе представлен формирующий этап педагогического исследования по внедрению теоретико-методической модели музыкального обучения детей младшего школьного возраста с использованием музыкотерапии. Освещены этапы музыкально-оздоровительной работы с младшими школьниками, её цели и задания, методы и приёмы. The paper presents the formative stage of pedagogical research on the introduction of a theoretical and methodological model of musical education for children of primary school age using music therapy. The stages of musical and recreational work with younger students, its goals and objectives, methods and techniques are covered. uk_UK
dc.language.iso other uk_UK
dc.subject музичне навчання uk_UK
dc.subject молодші школярі uk_UK
dc.subject музично-оздоровча робота uk_UK
dc.subject психосоматика uk_UK
dc.subject music education uk_UK
dc.subject primary school children uk_UK
dc.subject musical and healthy functioning uk_UK
dc.subject psychosomatics uk_UK
dc.title Оздоровительно-развивающий подход к системе музыкального обучения детей младшего школьного возраста uk_UK
dc.title.alternative Health-improving approach to the system of music education for primary school children. uk_UK
dc.type Article uk_UK


Files in this item

This item appears in the following Collection(s)

Show simple item record

Search DSpace


Browse

My Account

Statistics