eHSUPIR

Гендерна освіта як чинник гармонізації стосунків у сучасному суспільстві

Показати скорочений опис матеріалу

dc.contributor.author Левченко, Л. Ю.
dc.contributor.author Levchenko, L.
dc.date.accessioned 2018-11-06T14:35:18Z
dc.date.available 2018-11-06T14:35:18Z
dc.date.issued 2018-09
dc.identifier.citation Левченко Л. Гендрна освіта як чинник гармонізації стосунків у сучасному суспільстві / Л. Левченко // Science and Education a New Dimension. Humanities and Social Sciences. - VI(29), I.: 178, 2018 Sept.- P. 27-31. uk_UK
dc.identifier.issn 2308-5258
dc.identifier.uri http://ephsheir.phdpu.edu.ua:8081/xmlui/handle/8989898989/3255
dc.description.abstract Розглядаються теоретико-методологічні основи розуміння гендерних досліджень в освіті. Акцентується увага на проблемі гармонійної взаємодії чоловічого та жіночого в соціумі. Враховуються методологічні основи гендерних досліджень у філософії, соціології, етиці, психоаналізі. Мета статті – привернути увагу до гендерних досліджень у формуванні освітнього простору.The article shows the theoretical-methodological basis of gander in education. The problems of harmonization between feminine and masculine interrelations in modern society are analyzed. The methodological basis of gender investigations in philosophy, sociology, psychoanalysis, study of literature are considered. The object of the article is to attract attention to gender investigations in education. uk_UK
dc.language.iso other uk_UK
dc.relation.ispartofseries Філософія;
dc.subject стать uk_UK
dc.subject гендер
dc.subject освіта
dc.subject фемінність
dc.subject маскулінність
dc.subject чоловіче
dc.subject жіноче
dc.title Гендерна освіта як чинник гармонізації стосунків у сучасному суспільстві uk_UK
dc.title.alternative Gender education as a factor in the harmonization of relations in modern society uk_UK


Долучені файли

Даний матеріал зустрічається у наступних фондах

Показати скорочений опис матеріалу

Пошук


Перегляд

Мій профіль

Статистика