Abstract:
В умовах реформування сучасної системи освіти підготовка майбутніх фахівців на компетентнісній основі набуває пріоритетного значення. Вона передбачає переорієнтацію освітньої парадигми з трансляції знань на створення умов для оволодіння студентами комплексом компетенцій. Відповідно до цих вимог розглядається якість підготовки майбутніх педагогів у ВНЗ. Тому і набуває особливої актуальності проблема модернізації підготовки фахівців у ВНЗ на основі компетентнісного підходу.