eHSUPIR

Порівняльний аналіз системи підготовки майбутніх учителів філологічних спеціальностей у франції та україні

Показати скорочений опис матеріалу

dc.contributor.author Кононенко, І. А.
dc.contributor.author Kononenko, I.
dc.date.accessioned 2018-02-20T10:16:47Z
dc.date.available 2018-02-20T10:16:47Z
dc.date.issued 2017
dc.identifier.citation Кононенко І. Порівняльний аналіз системи підготовки майбутніх учителів філологічних спеціальностей у франції та україні / І. Кононенко // Психолого-педагогічні засади професійної підготовки майбутніх фахівців на компетентнісній основі : зб. наук. праць IV міжнар. наук.-практ. Інтернет-конф., 28 лютого 2017 р. : у 2 ч. / [наук. ред. О. І. Шапран ; уклад. : Н. П. Онищенко, О. В. Плужник]. – Переяслав-Хмельницький, (Київ. обл.) : Домбровська Я. М., 2017. – Ч. І. - С. 54-58. uk_UK
dc.identifier.uri http://ephsheir.phdpu.edu.ua:8081/xmlui/handle/8989898989/2420
dc.description.abstract Сьогодні педагогічна освіта є важливою складовою освітньої політики Франції та відрізняється високим ступенем гнучкості та доступності, а також забезпечує формування професійно компетентної особистості педагога на основі принципів демократизації, наступності, відкритості та безперервності. uk_UK
dc.language.iso other uk_UK
dc.publisher Домбровська Я. М. uk_UK
dc.subject майбутній учитель філологічних спеціальностей uk_UK
dc.subject future teacher of philological specialties uk_UK
dc.title Порівняльний аналіз системи підготовки майбутніх учителів філологічних спеціальностей у франції та україні uk_UK
dc.type Article uk_UK


Долучені файли

Даний матеріал зустрічається у наступних фондах

Показати скорочений опис матеріалу

Пошук


Перегляд

Мій профіль

Статистика