Юхименко, Н. Ф.; Yukhymenko, N.
(Київ, 2013)
У статті здійснено аналіз методологічних та ідеологічних засад, що стали
підґрунтям для формування французької системи освіти. З’ясовано, що у період
Відродження в освітній парадигмі було сформульовано основні світоглядні ...