eHSUPIR

Психолингвистические особенности понимания и употребления детьми дошкольного возраста фразеологических единиц

Показати скорочений опис матеріалу

dc.contributor.author Мисан, І. В.
dc.contributor.author Mysan, I.
dc.date.accessioned 2015-11-10T11:52:29Z
dc.date.available 2015-11-10T11:52:29Z
dc.date.issued 2013
dc.identifier.citation Мысан И. В. Психолингвистические особенности понимания и употребления детьми дошкольного возраста фразеологических единиц / И. В. Мысан // Педагогика и психология как ресурс развития современного общества : материалы V Международной науч.-практ. конференции (Рязань 10-11 октября 2013 г.). - Рязань, 2013. uk_UK
dc.identifier.uri http://ephsheir.phdpu.edu.ua:8081/xmlui/handle/8989898989/1067
dc.description.abstract В статье рассматриваются психолингвистические особенности понимания и употребления детьми дошкольного возраста фразеологических единиц. uk_UK
dc.language.iso other uk_UK
dc.subject фразеологизмы uk_UK
dc.subject дети дошкольного возраста uk_UK
dc.subject фразеологические единицы uk_UK
dc.title Психолингвистические особенности понимания и употребления детьми дошкольного возраста фразеологических единиц uk_UK
dc.type Article uk_UK


Долучені файли

Даний матеріал зустрічається у наступних фондах

Показати скорочений опис матеріалу

Пошук


Перегляд

Мій профіль

Статистика