eHSUPIR

Перегляд по Автору "Довбня, П. І."

Перегляд по Автору "Довбня, П. І."

Сортувати по: Порядок: Рузультати:

  • Довбня, П. І.; Dovbnia, P. (Лукашевич О. М., 2013)
    У статті визначаються напрями екологізації та валеологізації шкільної математичної освіти, методи формування еколого-валеологічних знань учнів, надаються методичні рекомендації до складання й розв’язання математичних ...
  • Довбня, Л. Е.; Dovbnia, L.; Довбня, П. І.; Dovbnia, P.; Довбня, Л. Э.; Довбня, П. И. (Домбровська Я. М., 2018)
    У статті висвітлені навчальні, методичні й технологічні аспекти використання тестуванняяк одного із засобів поточного контролю знань, умінь і навичок студентів-філологів вищих навчальних закладів у процесі опанування курсу ...
  • Довбня, Л. Е.; Довбня, П. І.; Dovbnia, L.; Dovbnia, P. (2020)
    У статті йдеться про нагальну потребу збереження навчального процесу в умовах пандемії, про пошук ефективних методів і методик дистанційного навчання з огляду на вікові особливості школярів, зокрема про застосування ...
  • Довбня, П. І.; Dovbnia, P. (2019)
    У статті аналізується проблема впливу ґаджетів на учнів загальноосвітніх шкіл. Акцентується увага на питанні необхідності дозованого їх використання, аби вберегти школярів від розвитку залежності від них, яка ...