Яценко, Т. С.; Глузман, А. В.; Мелоян, А. Э.; Туз, Л. Г.; Yatsenko, T.; Hluzman, A.; Meloian, A.; Tuz, L.
(Вища школа-XXI, 2010)
Монография написана в ракурсе психодинамической теории. Исследовательские выводы построены на эмпирическом материале глубинной психокоррекции, полученном в процессе активного социально-психологического обучения. Освещены ...