eHSUPIR

Перегляд за датою

Перегляд за датою

Сортувати по: Порядок: Рузультати:

  • Шапран, Ю. П.; Shapran, Yu. (Домбровська Я. М., 2018)
    Особливістю виокремлення педагогічних чинників формування досліджуваного феномена є врахування впливу інноваційного освітнього середовища університету, в якому здійснюється професійна підготовка майбутніх учителів природничих ...
  • Томулець, В. М.; Мартинюк, А. К.; Tomulets, V.; Martyniuk, A. (Домбровська Я. М., 2018)
    У статті розкривається унікальний національний освітній феномен – багатогранна діяльність факультету витончених мистецтв Державного Університету Молдови. Окреслюються витоки та еволюція цього освітнього осередку, починаючи ...
  • Сиротюк, О. А.; Syrotiuk, O. (Домбровська Я. М., 2018)
    Розглядаються передумови успішної реалізації інноваційних технологій інтерактивного навчання на заняттях із «Безпеки життєдіяльності» та «Цивільного захисту». Проаналізовано та виділено основні інтерактивні методи, які ...
  • Онищенко, Н. П.; Onyshchenko, N. (Домбровська Я. М., 2018)
    У статті розкрито теоретичний аспект формування ключових компетентностей майбутніх учителів у країнах Європейського Союзу. Досліджено застосування поняття «ключові компетентності» країнами Європейського Союзу. Визначено ...
  • Коцур, Н. І.; Kotsur, N. (Домбровська Я. М., 2018)
    У статті розглядається проблема професійного здоров’я вчителя в його професійній діяльності та ризики професійних хвороб. Розкрито сутність поняття «професійне здоров’я педагога». З’ясовано основні професійні захворювання ...
  • Носаченко, Т. Б.; Nosachenko, T. (Домбровська Я. М., 2018)
    У статті розкривається сутність та значення застосування арт-технологій у процесі професійної підготовки майбутніх учителів образотворчого мистецтва. Розглядаються основні методи інтерактивної арт-технології як засобу ...
  • Новак, О. М.; Novak, O. (Домбровська Я. М., 2018)
    The article is dedicated to the study on the problem of forming health preserving competency of future occupational safety and health specialists under the new sociocultural conditions. In the scientific development we ...
  • Шапран, О. І.; Shapran, О. І. (Домбровська Я. М., 2018)
    У статті визначено сутність понять «стратегічна компетентність», «стратегії навчання», подано авторське тлумачення дефініції «стратегія навчання в закладах вищої освіти». Автором запропоновано використання різних стратегій ...
  • Невідомий автор (Домбровська Я. М., 2018)
    Збірник наукових праць містить результати досліджень учених, викладачів, наукові пошуки докторантів, аспірантів щодо реформування сучасної української освіти, використання сучасних стратегій і технологій навчання майбутніх ...
  • Невідомий автор (Домбровська Я. М., 2018)
    Збірник містить наукові статті з викладом результатів теоретичних і експериментальних дослі- джень актуальних проблем професійної освіти в Україні та світі. Видання адресовано науковцям, молодим дослідникам, педагогам, ...
  • Розсоха, А. П.; Бережна, Л. В.; Rozsokha, A.; Berezhna, L. (Домбровська Я. М., 2018)
    Реформування системи освіти. Формування гуманітарно-академічної освіти в Данії, як і в багатьох інших країнах, розпочалося за ініціативи католицької церкви. У кінці XVIII ст. із загальноєвропейським розвитком просвітительських ...
  • Помилуйко, В. Ю.; Pomyluiko, V. (Домбровська Я. М., 2018)
    Сьогодні особливої актуальності набуває забезпечення розвитку і професійного навчання дорослих на виробництві, що спрямовані на підвищення якості професійного складу персоналу організацій, формування у них творчого мислення, ...
  • Підборський, Ю. Г.; Шапран, О. І.; Pidborskyi, Yu.; Shapran, O. (Домбровська Я. М., 2018)
    Реформування системи освіти. Фінляндія разом з іншими країнами вступила у двадцять перше століття. Ця держава зі своєю системою освіти вже давно стурбована підготовкою людей майбутнього, постійно проводить реформи підходів ...
  • Багно, Ю. М.; Сергійчук, О. М.; Bahno, Yu.; Serhiichuk, O. (Домбровська Я. М., 2018)
    Реформування освіти. Австралія є одним із лідерів міжнародного освітнього ринку. Система освіти Австралії має добру репутацію в усьому світі, що є результатом ретельного контролю над усіма навчальними закладами країни, ...
  • Сілютіна, І. О.; Siliutina, I. (Домбровська Я. М., 2018)
    Реформування системи освіти Швеції знаходиться в фокусі підвищеної уваги уряду й суспільства в цілому. Основною характеристикою шведської системи освіти є її масовість і демократичність. Загальні принципи навчання визначаються ...
  • Новак, О. М.; Novak, O. (Домбровська Я. М., 2018)
    Реформування системи освіти. Після здобуття Білорусією незалежності у соціальній, економічній та політичній сферах, з’явилася потреба у корінних реформах сфери освіти. Здійснювані соціально-економічні перетворення в ...
  • Шапран, О. І.; Shapran, O. (Домбровська Я. М., 2018)
    Реформування системи освіти стало основоположним для Грузії після Трояндової революції 2003 року, коли зроблено акцент на одному з основних її ресурсів – інтелектуальному потенціалі. В. Сартания наголошує, що «в цей час в ...
  • Шапран, Ю. П.; Shapran, Yu. (Домбровська Я. М., 2018)
    Реформування освіти. Важливою проблемою початку ХХІ-го ст. для багатьох людей світу є пошук відповідної організаційної структури освітньої системи певної країни, яка забезпечує отримання конкурентоспроможної освіти. Такою ...
  • Невідомий автор (Домбровська Я. М., 2018)
    Збірник уміщує статті з актуальних проблем суспільно-політичної, соціально-економічної історії України, повсякденної історії, історіографії, джерелознавства, спеціальних історичних дисциплін, загальної історії, історії ...
  • Самойленко, Н. І.; Сембрат, А. Л.; Samoilenko, N.; Sembrat, А. (Домбровська Я. М., 2018)
    Реформування системи освіти. У останні п’ятнадцять років система освіти в Республіці Молдова піддалася ряду реформ, метою яких була модернізація і демократизація освіти, створення умов для розвитку потенціалу кожної дитини, ...